“你只说了一半实话！”野牛精野性复发，骆老师已感到心痛，柳红娟竟然要替野牛精打掩护，他就更加心痛，“你是一班之长，是老师的助手，你应该勇敢地跟同学中的不良行为作斗争！ 要不，还要班长干什么?”
“老师，我，我干不了这个班长。”
“什么?你不想当班长?”骆老师心头“咯噔”一下，看来风筝问题有点复杂了。
经过几天的深入调查，骆老师终于在柳红娟的堂妹柳玉华那里了解到问题的根源。上次数学考试，柳玉华被一道复杂的应用题难住了，丢了这道题就丢了整整10分。柳玉华心有不甘，便悄悄地从桌子底下伸出右脚，轻轻地踢了踢坐在右边的柳红娟。第一次，柳红娟还硬着心肠，没作任何表示，过了一会儿，柳玉华又连踢了她几下，她的心肠再也硬不下去了，谁叫她们是好姐妹呢。但她不知柳玉华不懂的是哪道题，只好把两道最难的应用题的答案都写在纸条上，揉成一团，瞅准监考老师一转身，就丢给柳玉华。哪知这监考老师后脑勺好像长着眼睛，纸团刚落到柳玉华的桌面上，他就一声喝：“干什么?”柳玉华一惊，连忙用胳膊轻轻一蹭(cèng),那纸团正好落在她后边牛树青的脚下。其实，柳红娟和柳玉华作弊，牛树青早就发现了，这家伙冷眼旁观，不动声色，是想让这出戏演得更精彩些。现在纸团就在他的脚下，只要他捡起来交给监考老师，大班长主演的这出戏就很有看头了！ 可是，就在这一瞬间，这牛树青却改变了主意，立即用脚把那纸团踩 自住。监考老师走过来，瞪大眼睛，仔细搜查， 你却一无所获，好戏也就变成没戏了。从此，柳红娟的小辫子就被牛树青牢牢地抓在 拍手里，所以，这次她虽然亲眼见到牛树青撕破郑小芸的风筝，但不敢对老师说实 老话。
好你个野牛啊，竟敢来这一手?骆老师 说立即把牛树青“请”来，一拍桌子，劈头就问：“你凭什么抓班长的辫子?”
牛树青竟理直气壮地回答：“骆老师，我这是向您学习的嘛！ ”
“向我学习?”骆老师一怔，刹那间，他立即感到自己矮了半截。这一回，他真是深切地体会到自种苦果自己尝的滋味了！
原来这学期开学不久的一天晚上，牛树青撬(qiào)开了学校体育室的气窗，爬进去，偷了一副乒乓球拍，正好被骆老师撞个正着。骆老师对牛树青，一不批评，二不叫写检讨，只叫他在那副球拍的背面签上自己的名字和日期，说：“球拍留在我这里，你可以走了。”
一连几天，牛树青都在惦记着那副球拍，不知什么时候，骆老师会拿到班上来曝(bào)光，所以他小心谨慎，循规蹈矩的。骆老师一直为他保密，但只要骆老师看他不对劲，就会不动声色地点点他的脑门儿，说：“你可别忘记那球拍！ ”
这一招果然奏效！两个多月来，牛树青的确变了许多。骆老师还自以为这是教育调皮学生的好方法，哪知牛树青竟把他的“好方法”学去了，而且活学活用到班长柳红娟的身上。
失败啊！彻底地失败了！
学期结束时，骆老师主动在全校总结大会上讲了这件事。最后还总结道：“抓小辫子的教育方法，不但起不到教育作用，而且只能适得其反，让错误越犯越大。”
(芳草，原名詹景芳，广东省湛江市坡头区龙头中心小学教师)