最近，不知怎么，一向都不爱管我事的爸爸总不让我搞小队活动。理由是没完成作业就不能搞。我的脑子里不由得闪出一连串的“为什么?”后来我暗下决心，一定要说服我的老爸，还得让他心服口服。为此，我制定了一个周密的计划。
周一、周二，我打算找说服老爸的材料。我翻遍了我的书柜，找了不少材料。其中《小学生作文》里的一篇文章，我读后，感受颇深。上面说“二十一世纪的孩子不应是高分低能的，应是一批具有高素质的少年。而只有常让孩子参加一些活动，才能培养和提高孩子的综合素质⋯⋯”材料准备好后，我准备向老爸开战。
周三，我刚回到家，爸爸第一句问的就是这几年没变的那句话“你写完作业了吗?”这问题问的，可真使我为难。要知道爸爸让我出去的惟一条件就是必须完成所有的作业。我想着并抱有一丝希望地和他商量，可他仍板着面孔说：“你是学生，应该以学为主。你们搞小队活动就是玩，别以为我不知道……”计划失败了，我心里很委屈，心想，小队活动怎么是玩呢?看望敬老院的老人，捡白色垃圾，宣传环保知识⋯⋯这不都是很有意义的吗?不过失败是成功之母，我打算从头再来！
周四，我准备了比前一天多一倍的说服材料，郑重地对爸爸说：“我是小队长都不能起带头作用，队员怎么能听我的呢?我是小队长，就要尽到责任……”可能是这些话打动了我倔强的老爸，他同意我去搞活动了。我和爸爸签订了一个“条约”，内容是我可以搞小队活动，但在活动完一个小时之后，要把作业写完。签完之后我十分高兴，心想这下可有“出头之日” 了。
啊！我终于把我倔强的老爸说服了！