星星火炬的队旗在前面引路，鼓号队奏着雄壮有力的乐曲。我们扛着铁锹、推着小车，直奔劳动地点。我们的卫生街北起永定路商场，南至太平路路口，全长四百多米。全校一千五百多名少先队员一到劳动地点，就在各处插上队旗，摆开阵势，投入了战斗。
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成了几组展开了劳动竞赛。男同学各个犹如猛虎，一马当先；女同学也不甘落后，冲锋在前。看！十几把铁锨上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来北往。工地上，处处呈现出一派生龙活虎的景象。
瞧，那边的侯小彤、张劲同学干得满头大汗，头上冒着热气。只见他们手扶铁锨，后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锨直插土层，双臂再一使劲，一锨土铲起来，往低洼地一扔，又收回铁锨接着干起来。汗珠淌下来了，可是“小高地”却被消灭了。我拿着铁锨和同学们一起挖土。开始，那笨重的铁锨一点儿也不听使唤，我想把铁锨插进土层，可用脚蹬了一阵却进不去。现在我也学着他俩的样子干起来。渐渐地，我掌握了挖土的方法。
叮当，石头和盆撞击的声音把我吸引过去。只见小个子李茵拿着闪亮的大铝盆在拣石头。她的脸蛋红扑扑的，不时地用袖子擦去顺着脸颊滚落下来的汗珠。别看她人小，干起活来却很麻利。她蹲在地上认真地拣着同学们挖出来的大大小小的石块、砖头、瓦片，不一会儿，就装满了一小盆，端起来真有点儿吃力。可是她还是一次又一次地拣着、端着，碎砖破瓦聚集成了一座“小山”。“车来了”，随着一声喊，吕凡同学推小车飞跑过来。许多同学立即把一堆堆石块、垃圾装进小车。吕凡同学还是不停地说：“再装一点儿！” “再装一点儿！”眼看实在装不下了，他就猫着腰，推着双轮小车，向垃圾站跑去。鲜艳的红领巾在他胸前飘着，多像一团熊熊的火焰啊。
简 评
此片断是个“点面结合”的典型范例。
第一自然段交待四要素，清楚、明白。
第二自然段写本班同学劳动的整体场面。“十几把铁锨上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来北往”，构成了 “一派生龙活虎的景象”。
第三、四两个自然段写 “点”。挖土的侯小彤、张劲，拣石头的小个子李茵，推车的吕凡同学，几个精彩的“特写镜头”依次推近，把他们的言行、神态一一展现在众人面前。
二至四自然段成功的“点面结合”，使我们不但能了解全班同学劳动的整体概貌，还能结识几个小“劳动模范”，并尽情地欣赏他们的风采。
“点面结合”的方法你学会了吗?