访问贾兰坡老爷爷——写自己的特殊经历

49.访问贾兰坡老爷爷——写自己的特殊经历

一、读一读

同学们常讲“我们的生活是丰富多彩的。”的确是这样的。可是当老师让同学们写一写自己的生活时,有些同学仍然觉得没的可写。因为他们想到的往往是发生在学校里的事,老师带领下开展的活动,而很少想到自己生活中、学习中独特的经历和体验。

我认识一个小学生,他写的文章很多,记录的都是自己生活中独特的经历,我从中摘录一篇,请同学们读读,想想哪儿值得你借鉴。

例 文

访贾兰坡老爷爷

我读过一本叫《北京人》的书,上面讲的全是北京猿人的小故事,给我留下了很深的印象。我还知道书的作者贾兰坡爷爷在1936年11月发现了三个“北京人”头盖骨,是发现“北京人”头盖骨的第二个中国古人类学家。但贾爷爷没上过大学,是靠自学成才的。所以当我听说爸爸要去采访贾兰坡爷爷时,就提出和他一起去。

我们如约走进贾兰坡爷爷家,贾爷爷当时正在书房里写文章。桌面上放着字典和放大镜。贾爷爷已经九十二岁了,这么大岁数还在努力工作,真值得我学习!我手捧鲜花走上前,大声地对贾兰坡爷爷说:“贾爷爷,我祝您健康长寿,万事如意!”边说边将花送到贾爷爷的面前。“好!”站在门口的记者叔叔们鼓掌叫好,贾爷爷也高兴地接过鲜花,嘴里不停地说:“谢谢,谢谢!”

贾爷爷带我们来到了客厅。贾爷爷的客厅布置得很简朴,洁白的墙上挂着一张张以前拍的旧照片。一张长长的旧得发黄的照片,被十分珍惜地夹在了精致的玻璃像框中。贾爷爷告诉我们,这就是30年代周口店的原貌。我坐在贾爷爷旁边,和大记者们一起采访贾爷爷。我边听边记。贾爷爷说,他一直有一个愿望,要把周口店“北京人”遗址搞成一个园林,按照古代的原貌建设。游人一进来,看见的就是50万年前的景象。如果这样搞起来,便是非常好的教育基地。游人可以到那里,学习古人怎样钻木取火,怎样打制石器,怎样打猎。忽然,贾爷爷转过头来对我说:“我有点感冒,稍微离我远点,别传染你。”我听了,立即换了一个地方。我边听边想:贾爷爷身体不是特别好还想着我,贾爷爷可真关心我们少年儿童。

快走了,爸爸和叔叔提出让贾爷爷到书房与大家合个影。贾爷爷很高兴。照完相,贾爷爷忽然对我说:“我送你一个小东西。”我听了很激动,心里怦怦地跳。只见贾爷爷打开抽屉,从里边拿出一本书,上边写着:名家讲演录——人类起源之我见。原来是贾爷爷的新作。贾爷爷戴上眼镜,在扉页的空白处写道:

蔚蔚同学留念

贾兰坡 2000年9月30日

我看了,可高兴了,兴奋地用双手接过礼物,一边鞠躬,一边说:“谢谢贾爷爷!”

在回家的路上,我迫不及待地翻看贾爷爷送我的书。作者简介上写到:贾爷爷是中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士和第三世界科学院院士。听爸爸说,有一个“院士”头衔的人就很了不起了。可贾爷爷有三个“院士”头衔,就是了不起里的很了不起了。我长大也要学习贾爷爷的敬业精神,做一个像贾爷爷那样的科学家。

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