五、重点内容写具体
示 例
Jack老师身材魁梧，黝黑的皮肤在灯光的照射下直发光，那大大的眼睛里透着一颗蓝宝石般的眼珠，长长的睫毛微微地往上翘，再加上圆圆的、发亮的光头和宽宽的脑门，显得颇为机灵。他微微有点儿发福，穿着很休闲，里面穿一件无袖的紧身背心，外面套件半截袖的T恤衫，脚上穿着一双擦得油亮油亮的大皮鞋。当他拎着双肩背的大书包，飞快地走来时，风儿吹起他的衣角，哇，那样子简直就是酷呆了！
1.想一想：把这一段话加在示例2的文中的哪一个自然段中比较好?为什么?
简 评
上面一段对老师外貌的描写应加在示例2的文中的第4自然段中“……他很潇洒”后面为好。因为一个中国小学生第一次上外国老师的课，况且这位老师又是个黑人，自然会产生新鲜之感，所以，对他的外貌、衣着等外在的必然会观察得非常仔细。这样具体地写出来，在读者脑海中也出现了一位潇洒、神气、富有活力、可接近的老师的形象。为后文描写老师在教学中一切从孩子的学习实际出发，能和孩子们沟通奠定了基础。
2.练一练
下面的两段话分别加在哪个自然段中为好?为什么?
Jack像个长不大的孩子。我们看见他的弟弟也来教课，也不知道课间的时候，别的老师对他说了些什么，一上课，他就像个一岁的小孩子似的，对我们一边“哭”，一边说：“他们说我没我弟弟长得帅，呜呜，呜呜……”
课上，当我们学到 “friend(朋友)”时，有一位同学问他：“你有女朋友吗?”他听完这句话后，赶紧低下头，脸涨得绯红，小声地、害羞地说：“我有。” “有”字还没说完，我们就哄堂大笑，他更不好意思地低下了头。
3.写一写
请你以《我的一天》为题写一篇习作。可以先列提纲再作文。要在40分钟内完成，字数不少于400字。