四、内容要有重点
示 例
今天正式放暑假。因为妈妈给我报了一个英语班，这个英语班全部都是由外国老师教课，所以一大早，我兴奋地来到百盛商厦六层写字楼准备上课。
这里，一共有12个班，一个班只有16个学生，听说大家可以围成一个半圆形坐在老师旁边，坐的姿势可以随便而且上课可以说话，嘿，真新鲜！
“‘黑’老师来了！”不知谁喊了一声，只见一位又高又大的黑人小伙子大步流星地走进门来，边走边朝在座的每一个人大声说:“Good morning!”
上课了，他向我们做了自我介绍，他的名字叫Jack，他很潇洒。他为了让我们学习不枯燥，把自己家沉重的DVD背来，放上光盘让我们看。上到第三节课的时候，他就让我们做英语游戏，他发明的游戏都非常好玩。
课间，他用纯熟的汉语和我们交谈，像老朋友一样。
放学时我们亲切地道一声:“See you tomorrow”。
午饭过后，我们全家出发，去商店选中了一块图案新颖、和家里装修风格一致的窗帘。
晚上，我躺在床上，眼前又浮现出Jack老师的高大形象，想起他夸我的话，就兴奋得翻来覆去，真想天快点亮。
合作简评，把有关内容写在“ ”上。
上面列举的文章，重点显然是“上外教的课”，因为文章共有8个自然段，其中7个自然段写的都是相关的内容。首先写了一大早 ,接着写课前 ,上课时 ,课间 ,放学时 ,晚上 。