提纲：
中心思想：表现同学之间互相帮助、关心爱护的情谊。
第一段：每当我经过我家附近的街道卫生站的时候，就会想起我二年级时候的一件事。
第二段：我摔伤后同学们凑钱并扶我到卫生站治伤。
第三段：同学把我送回家。
第四段：每当我想起这件事总觉得有一股暖流流遍全身。
重点段：
那是三年前的一个下午，我和班里的几个小伙伴在院子里做游戏。我们又是捉迷藏，又是跳皮筋，一会儿又玩瞎子摸人。我正玩得兴高采烈的时候，一块石头把我绊倒了。我爬起来一看，哎呀，膝盖磕破了，鲜血流出来了。伙伴们看见了，急忙围过来，关切地问：“摔疼了吗?上点药去吧！”我刚想说话，伙伴们却“争”了起来。这个说：“走，到我家上点红药水……”他还没说完，另一个同学抢着说：“还是到我家里贴上创可贴吧……”这时，机灵的马敏说：“我看，卫生站离这儿挺近，就带她到那去看看吧。”大家都赞同。于是你1元，我5毛地给我凑钱。我真不知道说什么好了。就这样，大家给我凑了十几元钱，又派了两个同学先去挂号。我由同学们搀扶着来到了卫生站。在医生阿姨给我上药的时候，几个同学一边给我吹伤口，一边安慰我：“还疼吗?一会儿就好了。” “玲玲最不怕疼了，真乖！”不知哪位同学冒出这样的怪调，逗得大家哈哈大笑，连医生阿姨都被逗乐了。我的伤口也不觉得疼了。阿姨给我上完了药，我连连对阿姨表示感谢。
简 评
这个片断是《难忘的一件事》中的重点段。在这段中，小作者记叙了“我”摔伤后同学们的表现：有的让“我”到她家上红药水，有的要给贴创可贴，最后决定送我去卫生站，而且凑了十几元钱。在卫生站里还想办法给“我”减轻痛苦……这些都能充分表现文章的中心思想——同学之间互相帮助，关心爱护的情谊。完全符合写作的要求。有了这个重点段，再写出提纲中的其他3个段落，就能较好地完成这篇习作了。