——学会写信
一、传递信息，交流情感
“国破山河在，城春草木深⋯⋯”唐代诗人杜甫的名篇《春望》，你一定背诵过吧?
在烽火连天，音讯断绝的日子里，一封家信比什么都珍贵。这是诗句“烽火连三月，家书抵万金”的含义。
的确，书信在人类交际中有着重要的作用，我国古代就有“鸿雁传书”的传说。人们用书信传递消息、介绍情况，进行心与心的交流。
《江姐》一课中写到，集中营的同志们都关心江姐的身体，都为江姐的英雄行为感到骄傲。有一间牢房的同志们集体写了一封信，信里说:
“亲爱的江姐：一个多月的严刑拷问没能使你屈服。我们深切地知道，一切毒刑，对那些懦夫才会有效；对一个真正的共产党员是不会有任何作用的。当我们每餐咽下霉米饭的时候，当我们半夜里被惊醒，听着歌乐山狂风呼啸的时候，当我们被提出去审讯的时候，我们想起了你，亲爱的江姐！我们向你保证：我们要像你一样地勇敢、坚强，在敌人面前不软弱，不动摇，不投降!⋯⋯”
在这封信里，难友们向江姐表达了由衷的敬佩之情，表示了坚定的决心。信中那真切的情感，不但在当时使江姐激动，也使我们每一个读到它的后来人感动。一晃几十年过去了，信中的激情丝毫也不因年代的久远而逊色。书信的这种表达情感的功能，是电话、电脑等现代通讯工具无法替代的。
考考你：请你根据自己对“书信”的理解，作出判断，然后，再看看老师的指导。
1.书信属(记叙文、应用文)。
2.书信(需要、不需要)有重点，(可以、不可以)想到哪写到哪。
3.书信(有、无)格式要求。