——场面描写
一、例段赏析
认真阅读下面两段话，想想每段都写的是什么时候、什么人、什么场合、怎样的情境?
例段1
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路是那样长，人是那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们的臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
例段2
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有的武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着冲锋枪、短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是第三连。战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
例段1是《十里长街送总理》一课中的第一自然段，写的是首都人民在阴冷的天气中，站在长安街上为周总理送行的情景。这里写了人多，写了人们的悲痛，写了人们又焦急又耐心地等待，还写了不同人的神态、动作，描写了首都人民怀着崇敬、怀念、悲痛的心情为周总理送行的令人动容的一幕。
例段2是《飞夺泸定桥》中写红四团发起总攻的一段。这段写了红四团在桥头发起总攻时政委、团长、号手、二连战士、三连战士及全团火力猛烈，与敌激战的情景。
这两个例段虽然描写的情景不同，但它们都写的是在某一时间，某一地点，人们都在一种什么情况下干什么，写出了这种情境，写出了一种气氛。这就是场面描写。
从上面两个例段可以看出，写好场面应做到两点：
一是在写好总体场面的基础上写具体场面。先对场面有个总体的概括，使人对它的总体面貌有所了解。如例段1写总体是“长安街两边的人行道上，挤满了男女老少。路是那么长，人是那么多，向东望不到头，向西望不到尾。人们的臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。”但又要有重点，把重点部分写具体，有详有略，有点有面。如例段1分别写了老奶奶、一对青年夫妇和一群泪痕满面的红领巾。这样给人以完整而具体的印象。
二是写场面要有顺序。场面是由人、事和景物组合的画面，这些不可能一笔写成。在描写场面时要想好先后顺序，一般是由面到点。如例段2，先写总攻开始，团长和政委站在桥头指挥，号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪声、喊杀声震动山谷，写了声势浩大。再写进攻的二连和三连，这是重点，写得也具体。这样写使文章层次很清楚，使战斗场面浮现在读者眼前。