昨天晚上，我和妈妈准备一起骑车回家。在校门口，我发现我的后车胎没气了。我刚要停车，妈妈急忙对我说：“不能打，你的车打气孔和汽车是一样的，这儿打不了。”
这时，传达室的马爷爷走过来，笑着对我说：“我车上有打气嘴儿，你们等一会儿，我马上就拿来。”
“不用了，我们在外面找个修汽车的地方打气吧。”妈妈说。
“不用客气，这个忙我能帮。”马爷爷说着，就快步走到了他的自行车旁。只见他弯下腰，用手一点一点地从气门上卸下打气嘴。这时，我听见马爷爷的车胎发出“嘶嘶”的响声，刚才还是鼓鼓的车胎转眼间就瘪了。我心想：好不容易打的气都撒了，马爷爷这样做都是为了帮助我呀！一股感激之情涌上我的心头。
马爷爷拿着卸下来的打气嘴，站起身来。我连忙说：“爷爷，让我自己来打气吧。”爷爷微笑着说：“还是让我来吧，省得把你的手弄脏了。”他走到我的车旁，再次蹲下身子，左手扶着后车架，右手熟练的把打气嘴拧在气门上，然后拿起电打气的气嘴，对准车胎上的打气嘴，用力地按住，很快就将车胎打足了气。我连声说到：“谢谢，谢谢爷爷！”马爷爷还是笑着说：“不用谢，快和妈妈一起回家吧。”
在回家的路上，我感到车骑起来特轻松，这多亏了爷爷的帮助呀！想到这儿，一股敬佩之情油然而生……
点 评
这篇习作写的事情很小，事情的全过程仅用了几分钟的时间。是写传达室的马爷爷主动帮“我”给自行车打气的经过，表达了“我”对马爷爷的感激之情。
这样的一件小事为什么令作者感动，我想原因有三点：一是马爷爷听到妈妈的话，主动提出帮助“我”；二是马爷爷为了帮“我”，主动拆下自己车上的气嘴，丝毫没有考虑自己的得失；三是马爷爷怕弄脏“我”的手，主动帮 “我”把气打足。作者从马爷爷的每一个举动，每一句话语中感受到马爷爷有为他人着想的好品质，所以才会从开始觉得“马爷爷真好，一股感激之情涌上我的心头。”到后来“在回家的路上，我感到车骑起来特轻松，这多亏了爷爷的帮助呀！想到这儿，一股敬佩之情油然而生⋯⋯”的情感变化。你们读后是不是也对马爷爷产生了敬佩之情呢?这也就证实了写生活小事是“事小意义大”，体现了 “以小见大”的目的。