三、佳作欣赏
示例1
雪下了整整一夜。早晨起来，连门都推不开了。地上的积雪已有两尺多厚，门口的三层台阶已分不出是哪一层了。房屋、楼顶、马路……到处都盖上了一层厚厚的白棉被，天地间白茫茫的一片，成了银色的世界。往日的自行车流不见了，连辆自行车影儿也没有了。汽车喘着粗气向前缓慢地爬行。鹅毛雪仍不停地沙沙下着，行人都成了雪人，每迈一步，雪都没过膝盖，我走出家门不远就成了雪人，腿已发软，艰难地向学校走去。
简 评
这段话是要说雪大，但全段没用这个词语，而是从雪下得时间长、雪厚、面积大、车难行、人走路困难等具体事物来表现。这段话符合这次练笔的要求。
示例2
200米决赛的发令枪响了，我们班的李晖冲在最前边。突然他摔倒了，右臂、右膝都破了，渗出了血。他立刻爬起来，一瘸一拐跑了两步，又飞奔起来。他到达终点了，还得了第二名！我和几个同学立刻上前扶住他，又给他清洗伤口，又贴创可贴。他的胳臂和腿在颤抖，我问他疼不疼?他咬着牙，摇了摇头。看他这样，我真佩服他。
简 评
这段话通过写李晖同学在比赛中摔倒，磕破胳臂和膝盖仍坚持跑到终点及他忍痛让同学清洗伤口而不喊疼，表现出李晖坚强的性格。小作者把人物性格的特点通过人物的动作、表情等表现出来，说明对“写甲不用甲”理解较深，选材有创意。
示例3
我家的厨房只有3平方米。除了炉子、水池和碗柜占了两平方米外，只有巴掌大的一块儿地方了。有时我进去洗洗手，在里面干活的妈妈总要轰我，沉着脸说：“快出去吧！你看，哪儿还有转身的地方?”我只好侧着身子，把手冲一下，就赶快退出来。要不，手上的水就会蹭在妈妈身上了。这还不算挤，到了晚上，爸爸、妈妈在厨房里做饭，我要是这时候进去，他们就会一齐向我发起“进攻”，“你快出去吧！都动不了啦。”也是，我们都是背贴着背，腿碰着腿，就连转身都不可能，真可以说是摩肩接踵了。要是姜昆见了，准会说“快挤成相片了！”
简 评
读完上面这个片断，读者会说“这个厨房 ‘太小’ 了！”这正是小作者要表达的，但文中没有一个“小”字。通过数字和两个情境的记叙，使人觉得这个小厨房就在眼前，好像自己也身在其中，连动也不敢动，怕碰到别人。小作者语言活泼，善于联想，连姜昆在相声表演中运用的夸张方法也用上了，真让人拍案叫绝。