自从我们班开展“课间乐”活动后，同学们纷纷把自己制作的毽子和包拿到学校，供大家做游戏。我也想缝一个多彩的包供大家玩。
放学刚到家，我马上打开妈妈的柜子，找到黄的、绿的、红的几块布头，又找来针、线、剪刀和碎沙粒。
开始做包了。我先剪了一块3寸见方的黄色布块，然后比着这块布，又剪了同样大小的5块方布。这时，我便左手拿起针，右手捏住线，屏住呼吸，瞪大双眼开始纫针了。拿不惯针线的手哆哆嗦嗦，好不容易把线穿过了针眼，我这才松了一口气。
开始缝制了。我把一块黄色和一块红色布块四边对齐后，在一边的顶端扎下第一针。“哎哟！”针穿过两层布就扎到我的手上，顿时一颗小米粒大小的血珠从左手食指上冒了出来。奶奶闻声赶快走过来，看着我那样子，心疼地说：“我来帮你缝吧！”我连忙说：“这点血算不了什么，劳动课上老师教导我们要自己的事情自己做！”说完，我就小心翼翼地向下扎了一下，又拱了一针。谁知一拉线，线没把布缝上，气得我直跺脚。奶奶在一旁看见了，说：“嗨，你的线没打结呀！”奶奶边说边接过我手中的针线给我做示范。我看着奶奶那熟练地打结动作，真好像在做手挽花。然后，我学着奶奶的样子，打好结就一扎一拱地缝起来，果然线变得“听话” 了，缝在了布上。一会儿，我把4块布做成了一个正方体的布筒。
我拿着这个“布筒”端详着，怎么缝上那两块布呢?我发愁了。奶奶看我为难的样子，走过来说：“你得把那块布的每一个边和布筒的对应边缝在一起。”我恍然大悟。当我缝到只剩最后一条缝的时候，把“包”翻过来，再把事先准备好的沙粒装进包里，把最后一边缝结实。
包缝好了。虽然我的手又疼又酸，但我真高兴，因为我学会了缝包，而且为我们班的“课间乐”做出了贡献。
这篇文章条理清楚，做包的过程写得具体，有条理，重点突出。小作者能做到这些，与她先写了一个能指导她作文的提纲密不可分。因此，要想写好文章，写前用心列个提纲，想好、设计好，然后再写，是非常必要和重要的。