——学写生活日记
一、教师指导
日记是人们用来记录自己每天的学习、工作、生活中的见闻、心得、感受的一种应用文体。它像一个窗口，透过它，你可以观察人间百态，了解五彩缤纷的世界；它像一座宝库，通过它，你可以留住自己的足迹，记下生活中有意义的事；它像一个训练场，可以培养你的写作兴趣，使你的写作能力天天向上。、
生活日记的材料十分丰富。我们在学习生活、课外生活中，在人与人之间的交往中，看到的、听到的、感受到的一切，只要是感兴趣的，都可以写。玩、比赛、参观、捕捉、种植、学习某种技能、班上或社会上、家庭中的大小事情，甚至吵架、恶作剧⋯⋯都可以作为日记的素材。可以说，天地有多么宽广，日记的内容就有多么宽广。
在写日记的时候，应该注意的是：
1.要写真实、熟悉的事
日记是自己生活的原记录，“真实”是日记的生命。因此，我们在日记中写人记事必须一是一，二是二，不虚构，不说假话。最好写自己亲自看到的、听到的、感觉到的人和事，表达自己的真情实感。
2.注意必要的格式
日记虽然没有固定的格式，但由于它记录的是每天的见闻、感受，人们通常把写作的日期、天气、有特殊意义的地点等写在正文的前面，形成了一定的格式。
例:(1)2002年3月5日 晴
(2)2002.1.7 小雪转多云
(3)5月26日 阴 军训营地
3.要有一个明确的主题
有的同学简单地把日记理解为一天生活的记录。于是，不加选择地把一天中发生的大、小事情——记录下来：早晨如何如何，中午怎样怎样，晚上又发生了什么什么……拉拉杂杂一大堆，使人眼花缭乱又不得要领，形成了文章的大忌——“流水账”。
为避免“流水账”，我们写日记前要回忆一天的见闻、感受，选择印象最深的内容来写。以后，依次类推，每天都有一个明确的主题。这样，写出的文章才会做到主题鲜明，内容集中。
《“石榴”事件》、《哦，原来他是残疾人》、《金老师变了》、《做“官”真难》、《有惊无险》、《小小拍卖会》等，都是不错的日记题目。请你试着从这些题目中体会一下什么叫做“明确的主题”。