5.版面设计
好的版面设计使人一见就想看，版面设计不佳，人们不看，再好的内容也白费了。
版面设计要注意以下几点：
(1)设计好报头
报头一般包括报的名称、出版日期、第几期、办报单位或办报人。
报的名称要写得大一些，字的颜色可以是黑色的，也可以是彩色的，但几个字的颜色要一样，有的同学喜欢报的名字一个字一种颜色，一般都效果不好，显得乱，或刺眼。还要注意字体，报头可以用楷书，也可以用草书、隶书、黑体等，报头可以请写字好的人给写。
报头占的地方可大一些，使它醒目。报头的位置一般可在报的左上方、中间上方或报的中间，可以加框或花边，也可不加，但要注意与其他的稿件分开。
(2)版面要活泼
稿件排列要把字数多的和少的搭配适当，可根据每份稿件占地方的大小灵活安排，一般不要像大报纸刊登长篇报告那样规矩地分成几列，每列均匀，这样会使小学生办的手抄报太严肃。
(3)要有图或图案
稿件中最好有照片、图片、单幅图或连环画，有些稿件可加些花边，有的标题可加插图或图案，这些也可以是彩色的，这样就使小报不至于太“素”，显得有生气，但要防止色彩斑斓，显得乱，影响效果。
(4)注意字体
标题的字体比文中的字要稍大，字体也可变化，这样，版面好看。各稿件的字的大小也可不同，也使版面有变化，增加版面美。
6.抄 写
如果办的是手抄报，都要手写。如果是办小报，也可以用计算机打印。打印出的小报字体会更美观，字体可更多样。
如果办的小报想分发给同学、老师、家长，有条件的可以复印，不必再一张一张制作了。
办报如果是几个人合办，要注意以下几点：
(1)要有分工，选一位组长，他担任主编，其他同学担任记者、文字编辑、美术编辑等。
(2)大家要分工合作，对于报的名称、内容、各种设计要共同研究。
(3)各自完成自己的工作，还要互相帮助，共同完成任务。
7.认真检查
小报完成之后，一定要对文字和图等进行认真地检查，有问题及时解决。认为没有什么错误时才算完成。
8.展示、交流
小报完成后，要通过老师或班干部，请求在班上展出，让老师和同学欣赏阅读，并征求他们的意见，以便以后办得更好。