宁夏 卓志航
一天晚上，我随父母出去看电影，回到家时，已经10点多了，我把做作业的事忘得一干二净。早晨来到学校时，才发现作业没做。我怕挨批评，就硬着头皮向老师撒了个谎，说作业忘了带。老师没再问什么，叫我下午带来，不过他叫邹阳查一查。我暗自得意，心想：谁不知道邹阳是我的好朋友，打个勾，保个密，不是轻而易举的事情吗?
中午放学时，我把邹阳叫到身边，小声对他说：“老实告诉你，昨天我作业忘了做。中午马上补好，你可别打小报告呀！”我满以为他会答应，于是不等他回答，就一蹦一跳地跑了。
下午，我把补好的作业交给老师。出乎意料，老师竟当众表扬我的作业做得既干净又整齐。我得意地望了望邹阳，他的表情好严肃，莫非……
这时，邹阳站了起来，竹筒倒豆子——全说了出来。不用说，我挨了老师的批评。我想，既然他故意和我过不去，我为什么还跟他好?放学时，我便与他分道扬镳了。
一个多星期后的一天，我在写作业，邹阳来了，手里拿着一个笔记本，说：“我要转学去广州了，这个笔记本留给你做纪念吧。”我听了，心里很不是滋味，一句话也说不上来。我只是默默地注视着他，很久很久……
邹阳走后，我翻开日记本，几行字映入眼帘：“友谊需要热情去播种，需要真诚去浇灌，需要谅解去培养，需要原则去护理⋯⋯”
我懂了，真正懂了，真正的友谊是来之不易的，只有时时刻刻遵守原则，友谊之花才会开得更鲜艳，更美丽。
名师点评 作者写的是一个老题材，但本文在写法上有独到之处。首先作者巧设悬念：作业没做不要紧，因为检查作业的是自己的好友；那么接下来会发生什么事呢?这无形中吸引读者要探个究竟。这个悬念设得好。另外作者将自己得意忘形时的语言、动作、神态及心理活动描写得非常具体到位。文章结尾含义深刻，既点明中心，又能引人深入思考。