河南王方
这天，风和日丽，我们参加风筝比赛的同学迎着扑面的春风向郊外走去。
景色多美啊！果树开花，柳条抽芽，远看像一团团绿色的雾，又像大姐姐美丽的发辫。树木花草都争先恐后地要把芳香美丽献给人间。蜜蜂、蝴蝶飞来飞去，采蜜、传送花粉。阳光照在湖上，湖水一片金黄…
“到了到了”叫喊声把我从春天的醉梦中唤醒，啊我们已经来到了麦田里。头上是瓦蓝瓦蓝的天空，脚下是碧绿碧绿的麦苗，太阳公公笑眯眯地看着我们，微风轻柔地吹着，给风筝装上了翅膀和马达，这个地方最合适大家高兴地跳着，叫着，真像一群小猴子，表面是这样，心里却挺紧张，一个个眯缝着眼望着蓝天，嘿，谁不想争第一呢？
大家都做好了放风筝的准备，老师一发令，风筝就像一个个小运动员，拼命往上飞。刹那间，天空中好像开满了朵朵鲜花，真是五彩缤纷，千姿百态，有俊俏的“小燕子”，有美丽的“蝴蝶”和有趣的“小丑”，有银鹰般的“飞机”，还有什么也不像的小纸片，小燕子展翅在蓝天飞翔：蝴蝶扑楞着翅膀像在采花；飞机在低空盘旋…最有趣的算是“小丑”了，它翘着八字胡，眼晴眯成一条缝，好像在嘲笑那些飞不起来的风筝。我的风筝是一只“小星星”，我花了好长时间才把它做好。
昨夜又在它身上点了些花斑，它就更漂亮了，我悄悄地对它说：“小星星呀小星星，你飞上蓝天吧你可要为我争光呀”可它并不理解我的心情，只会在低空中打旋，然后就一头扎进麦田里。我真为它害臊！
飞得最高的是那个大眼睛的“宇航员”，它的头是长方形的，上面还写着“直上太空”四个大字，后面拖着个大尾巴，甭提有多神气了，它就像登上月球似的。第二名是一只淡黄色的蝴蝶，它的翅膀扇一扇，在蓝天白云之间翩翩起舞，轻盈自在，最令人惊奇的就算那片小纸片了，可别小看它，瞧，它飞了个第三名它那轻巧的身子随风飘荡，既像云姑娘撒下的彩绸，又像梨花的花瓣儿，总不落下来，真令人羡慕呀！
我问老师：“为什么有的风筝做得很漂亮却飞不起来呢，而那简单的小纸片却飞得很高呢？”老师告诉我，这与风筝的样式，空中的气流有关，放风筝也要懂得科学知识，我们学习就是要逐步掌握科学知识…我点点头。想不到参加风筝比赛也要懂得这么多道理。
名师点评
具体描述是本文的主要特点。
小作者在写放风筝比赛这一主要情节中，用简洁的笔墨介绍各种风筝的样式之后，着力描述了“我”的“小星星”，做的时间长，又有花斑，漂亮，可就是不争光，怎么也飞不起来。而飞得最高的是“宇航员”，第二是淡黄色的蝴蝶，第三是那个小纸片。写这些飞得高的，有的装饰好，制作精良，有的不加装饰，制作非常简单，而“我”的“小星星”在制作上是下了很大功夫的，却为什么飞不起来。这样步步深入，层层剥笋，结尾就顺理成章地揭示了主题。