严翰秀
杨振基（左）与本文作者在推手
杨式太极拳的代表著作杨澄甫的《太极拳体用全书》中说：“太极拳以练习推手为致用。”杨式太极拳的创编者及其嫡传人杨露禅、杨班侯、杨健侯、杨少侯、杨澄甫等人推手术精妙绝伦，名震中国武坛。现在的杨家后人对推手法如何继承下来，有什么新的认识？带着这个问题，笔者再度采访了杨振基先生。
不会练拳架 不能推手
杨振基回忆父亲杨澄甫和大哥杨守中教拳时的情景说，过去师兄弟们学拳时，先学拳架，逐一纠正动作，练到出的动作比较正确，手脚搁的位置对了，动作基本定型，劲路归一，下盘比较稳固了，才教推手。没有一开始学拳或边学拳架边学推手的。他认为，现在也一样，要先把架子学好，学到一定程度才再学推手。
杨振基碰到过这样的人，不愿意练拳架，或拳架未学得象样，就要求学推手的。甚至有人认为，练架子是浪费时间。杨振基认为，这种看法是不正确的。不经过相当的时日练拳架，身上没有一定的功力不能推手，因为下盘不稳固，手掤不住别人，按不出来，一是对方的劲就会东歪西倒。
他有一句很精辟的话，他说“推手不能长功夫，功夫是拳上练出来的，不是推手推出来的。如果推手能长功夫，那么前人不用练拳，只练推手就行了。但事实不是这样。”
那么推手的作用是什么呢？杨振基认为，推手是锻练运转进退灵活以及掌握各种发放擒拿的要领的，练懂劲的。虽然掌握了一些要领，但缺乏功力，也不用上，与别人接手，别人一按，没有功力就运化不了。
在采访中，笔者了解到杨振基解放后未教过人推手，也极少与人推手，但1981年一位日本太极拳协会负责人提出要跟他推手时，他一下子把对方管住了。这是他长期练拳架，功力深厚等因素在起作用，当然他家传的推手技术的精妙也不可忽视。所以在教学生时，杨振基总是要求学者按规矩练好拳架，而一些学生对他的要求缺乏体会和认识，认为他保守，不教人推手，不教人打人。他说，不是不肯教，而是未达到教的程度。
我不动，跟你走；你不动，引你动
在谈及推手的要领时，杨振基不阐述人所共知的现存拳论，而是谈他自己的体会和认识，
他的一句话可以概括他的推手特色，这就是“我不动，跟你走。”这是一句人人都听得懂，但似乎很少有人说过通俗的话。他把这句话进一步具体化。他说，咱俩一接手，我不动，跟你走，我跟着你，无论你怎样走，我都跟着你。你往东我往东，你往西我往西，你往上我往上你往下我往下。跟着你，等于懂你。在跟的当中，我知道你过了还是不过。你往一边撤，我跟着你，给你多逆一些，其实是让你过一点，你过了一点，就无位置了。你往后坐腿，我跟上一步，就把你推倒。如果你往左不过，我“顶“你一点，让你多过。过一点，就达到我的有利位置，我就顺，你就背了。
杨振基说，在推手中，你不动，我也是不不动。你不动，我引你动。我搁在你的手臂上，你觉得不对劲，劲就会自然出来。这时你不出劲，我叫你出。你出劲，等于你劲死了。你劲大，越大越好。劲越大，我能把你提过来。你以肘对我，只出五分劲，我叫你灌到十分劲，你灌到十分劲，我一转腰，化了，打了。怎样给人灌劲呢？你要走，我不给你走，你能不使劲吗？你越来劲，劲越大，越死。你要顶，我让你顶，你一顶，劲在胳膊上，下面空。你用力，我不给你顶，用棚劲挡住你，不让你过，你劲出完了，我一拐，你完了。
杨振基说，在推手中，要掌握时机，但什么时机合适，所需时间长短，这不好说。
杨振基说，推手时要用腿，有的人闭上眼睛推手，说是练手的听劲，这是不合适的。推手时眼的使用非常重要，要用眼来观察对方在运转的过程中有哪些是违反要点的地方，对方出现违反太极拳要点的地方是你寻找到的对方的毛病。比如，推手时，对方的手臂成三角，有棱角，抬肘，耸肩，前俯，后仰，手肘贴身等，只要对方这些毛病一出现，就不放过。
杨振基回忆和分析了自己与日本友人三浦英夫推手时的情况。他跟对方按四正推手走了几圈后，双手搁在对方腕肘上，对方不敢再动。杨振基说，我不动也不松，他一动我知道他的劲，我一松，他的劲过去了，我又用劲盖住他。他再动，我有劲了，一松，又将他压住了。最后，对方不敢动了。对方不敢回去，如果他一回去，我就将他送走。他不敢用力推来，他用力推来，我也将他送走。对方动不了，转不了，就说明被拿住了。朋友之间，互相明白即可。这中间有微妙的动作，这是一个缓冲，我能掌握这个缓冲这是语言上难以表达出来的，写也难写得出来的。这是什么劲，什么时候用上什么劲，这些都不好说清。
1985年农历正月，杨振基大哥杨守中于香港逝世不久，杨振基去香港探亲，见到大嫂和大哥的三个女儿。三位侄女在杨守中的调教下功夫均非同一般。她们见二叔来了，很高兴。老二马莉天天要杨振基领她推手。青年人好胜心强，搭上手就想发劲试试。杨振基与她推一会，就用双手搁在马莉手臂上，马莉想用劲，他一松还是搁在她上面。马莉说：“二叔，你的劲跟我父亲一样。”在香港期间，马莉跟杨振基推手最多。杨振基要离开香港回大陆时，马莉说：“二叔，你回老家后，无人与我推手了。”马莉的武功是三姐妹中最好的。