健康管理与《健康中国》之一健康管理学科的历史沿革相关试题

1、健康管理是以预防和控制疾病发生与发展,降低医疗费用,提高生命质量为目的,针对个体及群体进行健康教育,提高自我管理意识和水平,并对其生活方式相关的健康危险因素,通过(E )等手段持续加以改善的过程和方法

A、健康信息采集

B、健康检测、健康评估

C、个性化健康管理方案

D、健康干预

E、以上都是

 2、健康管理中一级预防是指(A )

A、无病预防,又称病因预防,是在疾病(或伤害)尚未发生时针对病因或危险因素采取措施,降低有害暴露的水平,增强个体对抗有害暴露的能力预防疾病(或伤害)的发生或至少推迟疾病的发生

B、疾病早发现早治疗,又称为临床前期预防,即在疾病的临床前期作好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防措施。

C、治病防残,又称临床预防。可以防止伤残和促进功能恢复,提高生存质量,延长寿命,降低病死率

D、控制病因,治愈疾病

E、不确定

 3、“预测各种疾病发生的危险性,是实施健康管理的根本保证”,是指健康管理中的哪个环节(B )

A、健康干预

B、健康评估

C、健康监测

D、制定健康管理方案

E、健康预知

 4、2005年10月25日,原劳动和社会保障部正式发布了第四批新职业,其中包括( B)

A、营养师

B、健康管理师

C、疾病管理师

D、康复师

E、治疗师

 5、健康管理中二级预防是指(B )

A、无病预防,又称病因预防,是在疾病(或伤害)尚未发生时针对病因或危险因素采取措施,降低有害暴露的水平,增强个体对抗有害暴露的能力预防疾病(或伤害)的发生或至少推迟疾病的发生

B、疾病早发现早治疗,又称为临床前期预防,即在疾病的临床前期作好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防措施。

C、治病防残,又称临床预防。可以防止伤残和促进功能恢复,提高生存质量,延长寿命,降低病死率

D、控制病因,治愈疾病

E、不确定

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