以下对换位思考的认识，错误的是（B ）
A.换位思考是一种态度
B.换位思考是指患者站在医生的角度去思考
C.换位思考强调的是一种思维方式
D.换位思考需要掌握一些语言技巧
给患者一个表达机会的目的不包括（A ）
A.纯属浪费时间
B.表示对患者的尊重
C.让患者有一个心理准备
D.可以提高患者的自信心
对于一个同样的问题，医生和患者的思维方式不一样，以下哪项是病人想要的（A ）
A.知道自己的健康出了什么问题
B.要患者依从自己的医嘱
C.让患者明白服药或其它治疗的医嘱
D.早点听到患者的主诉和病史
以下哪项属于解释性行为（A ）
A.给病人做一些示范性动作
B.明确将病情告知患者及家属
C.拍拍病人的肩膀，握握病人的手
D.打针、输液
以下哪项属于安慰支持性行为（C ）
A.给病人做一些示范性动作
B.明确将病情告知患者及家属
C.拍拍病人的肩膀，握握病人的手
D.打针、输液
要搞好医患关系，医务工作者应该尽量做到能够向患者提供的内容不包括（D ）
A.专业知识及临床经验
B.专业的治疗方法
C.对疾病的专业预见性
D.以上均不是
专业的情感性支持不包括（C ）
A.事先了解患者在患了某种疾病后常见的心理反应特点
B.能够理解患者的感觉特点
C.清楚告知病情
D.能够理解患者的认知特点
以下与患者的沟通语言，正确的是（B ）
A.怎么连自己的病都讲不清楚
B.不要难过，你的病经过治疗是可以缓解治好或好转的
C.太啰嗦了，你到底想说什么
D.要不要再来，你自己定，我们不好说
对于一个同样的问题，医生和患者的思维方式不一样，以下哪项是医生所想的（B ）
A.确信医护人员能够帮助自己
B.找到有关的“证据”以便准确地作出诊断
C.听到自己疾病的预后
D.知道自己的健康出了什么问题
以下哪项属于门诊常见“忌语”（A ）
A.怎么连自己的病都讲不清楚
B.不要难过，你的病经过治疗是可以缓解治好或好转的
C.请问哪里不舒服
D.请放松，不要紧张，我给你做个检查
给患者一个表达的机会，以下哪种询问方式是错误的（D ）
A.你怎样看待自己的病？
B.对于治疗你有什么担心？
C.对于可能或者说将要采取的治疗，我们要对你有治疗了，你有什么想法？
D.快讲，哪里不好
以下哪项属于门诊正确沟通语言（D ）
A.你看了那么多医院不也没有看好吗？我又不是神仙
B.太啰嗦了，你到底想说什么
C.为什么不听医生的话，下次再这样就不要来看病了
D.我给你开了检查，请按要求去做，有不清楚的尽可以问
换位思考不包括以下哪项（A ）
A.拍拍病人的肩膀
B.己所欲，适于人；己所不欲，勿施于人
C.理解患者对于疾病和治疗的无知
D.理解患者对治疗的期望和担心