A1/A2型题
1,不属于促进健康行为的特点的是
A.有利性
B.和谐性
C.一致性
D.规律性
E.灵活性
2.目标管理的基本精神是强调
A.以经济为中心
B.以整体人为中心
C.以工作为中心
D.以自我管理为中心
E.以人际关系为中心
3.对受传者的描述，正确的是
A.传播行为的引发者
B.在传播过程中信息的主动发出者
C.必须是个人
D.必须是群体
E.大量的受传者称为受众
4.健康教育中最常用的体语是
A.手语
B.身体运动
C.姿势
D.面部表情
E.眼睛运动
5.书面协议是由
A.上下级共同撰写
B.上级撰写
C.下级撰写
D.当事人撰写
E.公司统一制定
6.信息的中心价值是
A.时间
B.载体
C.事实
D.完全
E.准确
7.以下不属于高度危险性医疗用品的是
A.腹腔镜
B.导尿管
C.体温表
D.手术器材
E.植入物
8.QUACERS模式重视的是
A.精确的度量
B.强调顾客的需要
C.一切评价以事实为准绳
D.用数据说话
E.满足工作人员的需求
9.下列不属于动态体语的是
A.手势
B.触摸
C.注视对方的眼神
D.仪表服饰
E.点头
10.会议的组织协调要遵循的原则不包括
A.及时的应变性
B.果断的决策性
C.适当的灵活性
D.分清主次性
E.明确的目的性
11.下列有关“训导技巧”的描述，错误的是
A.不具体指明问题所在
B.批评对事不对人
C.允许下属表达自己的观，点
D.以平等、客观的态度面对下属
E.控制讨论时长
12.人体内的正常菌群大部分是
A.需氧菌
B.厌氧菌
C.寄生菌
D.杆菌
E.球菌
13.健康教育的最终目的是
A.传播健康信息
B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识
C.改善教育对象的健康相关行为
D.减轻影响健康的危险因素
E.预防疾病，促进健康，提高生活质量
14.不属于艾滋病传播途径的是
A.同性性接触
B.异性性接触
C.同桌进餐
D.输血
E.分娩
15.不符合协调的基本要求的是
A.及时协调与连续协调相结合
B.从根本上解决问题
C.调动当事者的积极性
D.体现协调者的权威性
E.公平合理
16.对戊二醛消毒、灭菌效果的监测频率为
A.每日一次
B.隔日一次
C.每周一次
D.两周一次
E.每月一次
17.医院医护人员选择传播途径的原则不包括
A.准确性原则
B.针对性原则
C.速度性原则
D.效益性原则
E.经济性原则
18.属于直线型组织结构优点的是
A.多头领导
B.责权明确
C.强调专业化
D.职能机构重叠
E.责任分散
19.医院一般环境的处理原则是
A.以清洁为主
B.以化学消毒为主
C.以灭菌为主
D.以清除医疗垃圾为主
E.以清除传染源为主
20.根据健康教育诊断，属于低可变性行为的是
A.社会不赞成的行为
B.正处在发展时期的行为
C.与文化传统不相关的行为
D.与生活方式及风俗习惯不密切的行为
E.既往无成功改变实例的行为