24.患者，男，78岁，患慢性支气管炎30年，有吸烟史35年，每天抽烟20余支。护土拟对其进行戒烟相关的健康教育，首先应该
A.评估教育需求
B.确定教育目标
C.制定教育计划
D.实施教育计划
E.评价教育效果
解析：患者健康教育程序是科学的思维方法和工作方法，患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果五个步骤。“评估教育需求”是患者健康教育程序的第一步骤。通过调查分析，评估教育需求旨在了解教育对象需要学习的知识和掌握的技能，为确定教育目标、制定教育计划提供依据。答案：A
25.患者，男，57岁，因“发现血糖升高5年、波动2天”收住入院。护士对其进行入院健康教育，内容不包括
A.医院制度
B.医护人员
C.饮食控制
D.医院环境
E.定期复查
解析：“定期复查”属于出院健康教育内容，其余选项所述均属于入院健康教育内容。
答案：E
26.患者，男，47岁，头晕、头痛1周，以“高血压”收入院，测血压180/100mmHg。责任护士对患者及其家属进行高血压饮食、药物治疗的健康宣教，其健康教育类型属于
A.入院健康教育
B.病房健康教育
C.出院健康教育
D.随诊健康教育
E.门诊健康教育
解析：本题干中，患者已收入院治疗，所进行的健康教育属于住院教育内容。“高血压饮食、药物治疗的健康宣教”属于住院教育内容中的病房健康教育。患者健康教育分为门诊教育和住院教育。门诊教育主要包括候诊教育、随诊教育、咨询教育和健康教育处方。住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。入院教育指医护人员在患者入院时对患者及家属进行的教育，主要内容是医院环境及其有关规章制度。病房教育指医护人员在患者住院期间进行的健康教育，内容主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、临床表现、并发症、治疗原则、生活起居、饮食调养等知识，以提高患者的诊治依从性。出院教育指医护人员在患者出院时进行的教育，内容主要包括医疗效果、病情现状、继续用药、定期复查等注意事项。答案：B