细节92
及时与你的女孩谈“性”
对比各国父母对孩子们的“性”教育，可以发现：
以绅士和淑女自称的英国人，最不好意思对孩子进行“性”教育。因此最近几年，英国每年都有近十万名少女怀孕，在这些少女妈妈中，10%的人还不满16周岁。
而荷兰的情况则恰恰相反。对荷兰的小朋友而言，学习性知识就和其他学科一样，没有什么特别。儿童从6岁进小学开始就接受性教育，他们甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。然而，性开放并非像外界担心的那样造成青少年性泛滥，相反，荷兰青少年怀孕比例为欧洲最低。
泰国公共卫生部及人口控制署不久前宣布。为了遏制少女怀孕及艾滋病问题继续恶化，将推出一项新计划，把性教育提前到幼儿园推行。
……
由此可见，对孩子的性教育越早越好。而在我国当前的教育体制中，性教育仍然还处于一个缺失的位置——学校没有开设专门的性教育课，讲到“性”方面的内容时，老师常常会一带而过。于是，为了满足女孩对“性”的好奇、让我们的女儿更正确地认识自己的身体，“性”教育的重担就落在了父母的肩上。
然而，中国的家长似乎更羞于谈“性”，直到女儿来月经时，父母(一般是妈妈)才会草草地告诉女儿：“这是正常的。”然而由于女孩们得不到关于“性” 的知识。但她们对此又很好奇，因此有些女孩就会去那些言情小说、黄色网站中寻找答案，甚至会做出以身试“性”的傻事来。
因此，家长应积极参与性教育，使孩子从小就得到正确的性知识。
从心理学角度来说，不同年龄阶段的女孩，其性教育的内容也完全不同：
1.5岁前的女孩，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男孩。
2.5~7岁的女孩，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应简单明了地回答她们的问题，不需要过分详细地讲述性、生殖等情节。如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，反而会更觉得神秘。
3.7~14岁的女孩，这期间家长应对女孩进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的孩子谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。
例如，家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖：
春天，一位漂亮的姑娘把西瓜种子种到地里，之后她每天都给种子浇水、施肥，种子慢慢长出绿色的叶子。到了夏天，叶子上结出了小花，花谢了就变成了小西瓜，小西瓜越长越大就变成了熟透的香甜可口的大西瓜，这个时候就可以摘下来吃了。
妈妈在肚子里也种了一粒种子，在妈妈的精心哺育下，这粒种子慢慢长大，十个月后就变成了一个小人。然后妈妈就把她摘下来.于是这个世界上就出现了一个活蹦乱跳的宝宝。
此外，家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识。
4.14~16岁的女孩，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。
给父母的建议
那么，家长应该在何时与女孩谈“性”?又如何去谈呢?希望以下的几点方法能够对父母们有所启发。
方法一：孩子发问时要及时给予解答
通常女孩到了四五岁，不但会对自己的身体感到好奇，也会想认知他人的身体。当她看到别人的身体和自己的不同时，就会想知道原因。这时，父母就应对她讲解一下身体各部位及其功能，并给予明确的解释。