细节74
让你的女孩真正地去执行学习计划
在《培养了不起男孩的100个细节》中我们曾经提到，如果男孩的目标是当个科学家，他会因为实现这个目标没有现实的可操作性，进而体会不到目标达成的喜悦和成就感，而很快放弃当科学家这个目标。但如果把男孩的这一目标细化，如当你告诉儿子：“你每天读一篇1000字左右的科普文章，20年后你的水平就已经接近科学家的水平了。”那他就会怀着愉悦的心情去阅读。这就是短期目标的作用。
同样，女孩也需要体验小目标实现的喜悦和成就感，也需要把大的目标细化成很多小目标。但女性有一个共同的弱点——计划的执行力不强。女孩的母亲也许会对此有很多的体会，虽然很明白皮肤不保养会加速衰老这个道理，并为此作出了科学的皮肤保养计划，如一周做两次面膜。也许是出于新鲜，这个计划你坚持了两周。但后来你又以没有时间、太麻烦等为理由而把这个计划改为一周做一次面膜。到最后也许你会用“衰老是很正常的”为理由。来说服自己理所应当地放弃这个计划。
因为女性的这一弱点，我们的女儿对待学习也正是如此的。
一位无可奈何的妈妈曾这样说过：
我真拿女儿没有办法了，学习的重要性我已经给她讲了不下千遍，并且在我的帮助下她已经制订了详细的学习计划。但学习计划已经制订了两个月了，她的成绩不但没有提高，反而在一点点地下降。
一天，她拿着成绩单让我签字，我一看，她的成绩又下降了5名，我很生气地问她：“你这段时间都在按学习计划学习吗?”
“学习计划?”没想到她竟然把学习计划的事给忘了。看到我生气的样子，她马上又补充道：“那个计划我坚持了一段时间.但没有坚持下来。”
并不是学习计划对孩子不起作用，如果这位妈妈了解女性执行力比较差这一弱点，就不会这样说并感觉到这样无奈了。相反，她会抽出更多的时间、采取更多的措施来促使女儿来执行计划。
给父母的建议
把孩子的目标细化，也就是鼓励她制订科学、合理的学习计划是孩子有效学习的基础。但对于女孩来说，父母还要采取措施在女孩计划的执行力上下工夫。
那如何让女孩学会坚持计划呢?一位妈妈这样介绍了她的经验：
我的女儿才上三年级，在我的帮助下，她自己制订了学习计划。
在计划执行的前两天，女儿的精神头可大呢，每天晚上不用我催，自己就会很快把计划都完成，然后向我炫耀：“妈妈，你看，我今天的计划完成得多快呀！”然而两天刚过，女儿的新鲜劲儿就完全消失了。不仅复习、预习的步骤省略了，就连做作业都拖拖拉拉，每天晚上非要熬到很晚。
这样下去不是办法，于是，我想出了一个好办法。
我跟女儿约定，每天她做作业的时间只有一个小时。于是，晚上女儿做作业时，我把闹钟上好后就没有管她，女儿还是边玩边做，我没有提醒她。一小时一到，闹钟就响起来，女儿大嚷道：“时间怎么过得这么快呀，我还有两道题目没做完。”说着向我投来求助的眼神，但我装作没看到，毫不犹豫地对她说：“时间到了，你不要做了，睡觉吧。”
第二天，我偷偷把女儿没做完作业的原因告诉了老师，老师也支持我的方法。当然，她因为女儿没写完作业而批评了她。这天晚上，我又上好了闹钟，女儿竟然一开始做作业就很抓紧时间，效率明显提高，居然不到一个小时就做完了作业。当然，剩下的那些时间她就可以复习和预习了。
也就是从这时起，女儿的学习计划一直就这样执行下去了。 每个孩子都有自己的学习计划，但为什么有的孩子学习很好，而有些孩子却学习很差呢?其实最关键的原因就在于她们是否认真地去执行这一学习计划、她们是否具有计划的执行力。对此，家长一定要和孩子的老师密切配合，提高女孩的计划执行力。