比如，当女儿知道李叔叔是明明的爸爸、赵阿姨是明明的妈妈时，父母可以反问她：“明明的爸爸是谁?明明的妈妈是谁?”当孩子知道青蛙是小蝌蚪的妈妈时，可以反问她：“蝌蚪的妈妈是谁?”
这样，在日常生活中，结合孩子的认识能力，就地取材来发展逆向思维，能够帮助孩子准确地判断事物、强化信息，进而变得头脑灵活。
方法二：利用游戏的方式培养孩子的逆向思维能力
女孩都是喜欢和爸爸妈妈一同玩游戏的，在游戏中，孩子一般都会极力配合。因此，父母可以利用游戏的形式，来发展孩子的逆向思维能力。
一位妈妈是这样和女儿一同玩逆向思维游戏的：
“琳琳，我们来做一个游戏，好不好?”玩积木玩累了的女儿，一听又有新游戏，顿时来了精神：“好呀！”
“我发出命令，你照我的命令去做相反的事，动作必须要快。如果你赢了，你就发出命令，妈妈来做动作。”
游戏开始了。我看着眼前的女儿，开始发号施令：“举左手！”
女儿真的举起左手！
“不对，‘左手’ 的反义词是什么?
“是‘右手’。”
“对了，你应该马上举起右手！”女儿笑哈哈地改正过来，举起了右手。
我又说：“睁开眼睛！”女儿眨了一下眼睛，闭上了。
“走路！”女儿刚迈出的脚缩了回去，趔趄了一下，总算站稳了。
“向前走！”女儿转身向后走去。我纠正她，应该是后退。
“抬头！”她低下头。
“关灯！”女儿飞快地跑到电灯开关前，把日光灯给打开了。
“放好凳子！”女儿怔在那儿，挠挠头：“ ‘放好凳子’ 的反义词是不是‘不放好凳子’?”只见她把不足一米远的塑料小凳提起来就扔出去！我们俩人乐得哈哈大笑。
后来，我和女儿又换角色继续玩了好一会儿。游戏开始时，她还不熟练，到后来，反应快了，动作也快了。
如果是仅照命令执行任务，那么可以锻炼孩子思维的敏捷性、反应能力的快慢。如果照命令做相反的动作，则提高了游戏的难度，同时又可以锻炼孩子的逆向思维能力。
此外，父母还可以用反义词游戏来培养孩子的逆向思维能力。游戏中，父母可先说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出这个词语的反义词。比如您说“白天”，孩子就要说“黑夜”；您说“大树”，孩子说“小树”。等等。