细节64
逆向思维——让女孩聪明翻倍
女孩是否聪明，最直接的体现就是她是否具有创造性思维。而无数事实也恰恰证明，创造性思维往往来自于逆向思维。
那么，什么是逆向思维呢?
有人落水，常规的思维模式是“救人离水”。而在“司马光砸缸”的故事中，年龄还很小的司马光，面对小伙伴落水、生命垂危，自己和小伙伴都够不着水缸、喊大人又来不及的险情，灵机一动，果断地用石头把缸砸破，让水从破缸中流出，救起了小伙伴。在这个过程中，司马光正是运用了“破缸留人”的逆向思维。
在日常生活中，孩子的某些创造性行为也往往得益于逆向思维：
4岁的女孩小棋想去上厕所，但是却够不着灯的开关，正巧妈妈又很忙。要等一会儿才能帮小棋开灯。但当妈妈赶来的时候，却发现小棋自己已经把灯打开了。原来，小棋看见门后有一把扫帚，就用扫帚柄按开了电灯的开关。
由事例我们不难看出，逆向思维其实就是指与一般思维方向相反的思维方式，也称反向思维。逆向思维会使人突破旧方法的束缚，产生新的观念、新的方式，使难题得到解决。
这也就是说，只要从小注重培养女孩逆向思维的能力，就可以促使她们的思维迅速发展、智力得到很大程度的提升，真正实现“聪明翻倍”。
但值得注意的是，在日常的教育过程中，很多父母却在无形之中扼杀了孩子创造性思维的萌芽。
女孩嘉嘉听完《龟兔赛跑》的故事后，对妈妈说：“乌龟真笨，本来就跑不快，还要和兔子赛跑。”嘉嘉妈妈赶紧接口反驳：“瞎说，是兔子太骄傲，才让乌龟先到了终点，所以你要记住骄兵必败的道理。”
小女孩本已经运用逆向思维，发现了故事的另一层深意，可这种创造性思维的萌芽却很快被妈妈的一番“正确理论”压制了。可以想象，长此以往孩子势必不会再违背妈妈的意思，而失去深入思考、换角度思考的能力。
因此，女孩父母们需要注意了。如果想要让自己的女儿更加聪明、更加富有创造性思维，就不要压制孩子逆向思维的火花。
给父母的建议
当女孩长到四五岁时，就可以进行逆向思维训练了。开展逆向思维教育，不仅有利于女孩今后的学习和工作，尤其对于女孩今后学习数学具有特殊意义。
方法一：从生活的实例入手，培养小公主的逆向思维能力
如果父母仅以单向思维去训练孩子，就会使孩子形成一定的思维定势，影响孩子思维的批判性、广阔性、准确性和敏捷性的发展。因此，父母必须从孩子所接触的生活着手，进行逆向思维训练。
对孩子进行逆向思维训练，主要在于帮助孩子从小学会从正反两个方面思考问题、判断事物。父母可以先从生活中的实例人手。