细节32
交往能力——带给女孩一个好人生
西方心理学家曾就人际关系问题，做了一个广泛的调查，他们对所有参加调查的人提出了一个相同的问题：什么使你的生活富有意义?
人们的回答几乎是相同的：亲密的人际关系是首要的，自己的生活是否幸福取决于自己同他人的关系是否良好。心理学家们由此得出结论：人际关系对于生活的幸福具有首要意义。
然而，现实生活中，很多女孩在交际方面的表现却很让人担心：拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩，或以自我为中心、不能合作······因此，她们常常表现出不愿见陌生人、不敢与陌生人说话、无法与别人相处等现象。
一个4岁左右的小女孩。尽管入园已经一年多了，但至今仍未适应幼儿园的生活。每天母亲去接她的时候，总是看到她一个人玩；在亲子活动时，别的孩子都高兴地给家长表演唱歌，只有这个孩子不唱。老师对这孩子的评价是很老实、听话。
10岁的小丽是个性格内向的孩子，平时除了上学，大部分时间都自己一个人待在家里，也没有特别亲近的好朋友。一次，她非常郑重地对父母说，长大以后，她要找一个少跟别人打交道的工作，当个电脑程序设计师或是自由职业者，省得总和其他人纠缠，怪烦人的⋯⋯
一个不善于交际的孩子，往往会因为不能从容地与同龄人交往，而感受不到生活的快乐。就像上面事例中提到的两个小女孩，4岁的女孩因为在幼儿园没有朋友、没有收获展现自我的乐趣，势必会产生不愿意上幼儿园的倾向；而10岁的女孩因为不善于交往，进而对交际产生腻烦心理.长大以后的她又怎么不会陷入离群索居的孤独境地呢?
无数事实证明，不善交际的女孩，不仅不爱去学校学习，也很容易因此而产生厌学情绪，这对她日后的人生发展将产生很大的影响。
由于女性荷尔蒙的作用，其实女孩生来就有一种喜欢和他人亲近的欲望。那么，为什么很多女孩的交际表现却不尽如人意呢?这其实与父母的教育方式有很大关系。
很大一部分女孩，其个性都有拘谨胆小、害羞怕生的一面。再加上父母对女孩的保护欲要更强一些.很多女孩的交往欲望都会被父母的不当教育所摧毁。例如，很多父母这样告诉自己的女儿：
“不要和学习不好的同学一块玩呀！”
“不要和男同学来往过于密切呀！”
“不要和那些坏孩子走得太近呀！”
……
家长的这些教育往往会让女孩不知道何去何从；或者让她们封闭自己、不爱与人交往；或者让她们变得人缘不好……
除了不当的交际教育外，在教育女孩的时候，父母们最容易走人的一个误区就是——代替孩子交往。
有个妈妈虚荣心很重，每当她带着女儿见到熟人，孩子还没有说话，妈妈就先开了口：“我们家孩子胆子比较小、内向、羞怯。”
其实，妈妈就是担心孩子说话笨嘴笨舌，说得不得体而让她没面子。这样一来，孩子本来想要说的话也不敢讲出口了。
当家长代替孩子交往的时候。实际上是在保全自己所谓的“尊严”和“面子”。这样做，家长虽然保全了“面子”，孩子却丧失了可贵的交往机会。