而且最重要的一点是，这种大大咧咧的性格会使女孩拥有很多朋友。研究表明。不管是女孩还是男孩，他们都喜欢与那些不计较细节、性格有点大大咧咧的女孩交朋友，而且他们还摆出了几乎一致的理由：与这样的女孩一块儿玩不会累，而且可以玩得很开心。所以，父母可以抓住女儿性格的这一特点，鼓励她多交朋友，培养她的交际能力，这对她以后的发展将会有很大的帮助。
当然，父母有必要告诉大大咧咧的女孩，什么样的女人最美——举止优雅、谈吐有度等永远都是女人最美的表现。这样就不会使女孩的性别认同出现错误。
方法二：父母理智的爱让女孩更独立
大多数的小女孩都会依赖父母。而大多数的父母也喜欢让女儿依赖自己，但明智的父母懂得：孩子总有一天要长大，独立是孩子的必然发展趋势，这与孩子的性别无关。
在晓晴很小的时候，父母对她的爱就充满了理性。他们很早就培养晓晴自理的能力，甚至全家人出去玩的时候，两岁的晓晴也会背一个小背包，里面放着自己的奶瓶和婴儿湿巾。
晓晴学步的时候经常摔跤，每一次父母都会说：“乖女儿，你自己能站起来，是不是?”等晓晴自己站起来，父母就会说：“宝贝，你真棒！”
有一次，晓晴一家去朋友家做客，告辞的时候，大家在门口换鞋，发现调皮的小狗把晓晴漂亮的蝴蝶结鞋带弄丢了。“换根鞋带吧。鞋码多大?我女儿有一双新鞋。”朋友夫妇热情地帮忙。
晓晴的父母听到朋友的建议，婉言回绝道：“这是她自己的事，要她自己来处理吧。”只见4岁的晓晴镇定自若地从头上摘下橡皮筋，比划了一下，有些笨拙但却稳妥地把橡皮筋缠在鞋上。鞋子又可以穿啦！朋友夫妇看到这一幕，想到自己衣来伸手、饭来张口的女儿，不禁陷入沉思。
其实，在女孩的养育过程中，有很多“美丽的陷阱”，会让家长“误人歧途”。例如，很多家长认为，女孩弱小、天性脆弱，这是性格方面的不足，因此需要给予她们更多的保护，使她们免受失败之苦。
在女孩小的时候，她们也有过爬树的欲望、也有过登高的欲望，甚至也曾付出了行动，但父母们是用什么样的态度对待女孩的呢?“危险。快下来”、“危险！以后不许你这样做”⋯⋯这是父母常对女孩说的话。但如果男孩有爬树、登高的动作，父母往往不会去阻止，顶多就是告诉他们“小心点”！
这样鲜明的态度，其实就向女孩传达了这样一个信息：“你是弱者，你需要保护，没有我们，你什么也做不好。”多么危险的暗示！这样暗示的结果就是：
女孩不再相信自己能够做到，而是理所当然地依赖：小时候依赖父母，长大后依赖丈夫，心甘情愿地做别人生活的附属品。
在前面，我们一直强调父母要给女孩更多的爱，但更多的爱并不代表要代替女孩去尝试、不给她机会去感受失败⋯⋯要知道，女孩也需要尝试、女孩也需要在失败中吸取经验、女孩也需要独立、女孩也需要成长。
父母们应该给女孩更多的爱。但必须有一个前提：在不把女孩看成“弱者的基础上。只有在父母理性的爱的呵护下，女孩才能独立，才能更快成长。
方法三：鼓励你的“独行侠”女儿微笑
在前面我们已经说过，女孩具有语言和交际天赋，但如果你的女儿不爱说话，或者说甚至有点孤僻，做父母的也不要着急。这仅仅是说明她的天赋没有发挥出来，此时，你的鼓励就是激发她发挥天赋的动力。
因为父母工作的调动，忆彤转学到另一所城市，离开了朝夕相处的好朋友跟在新学校，忆彤觉得很不习惯，她听不太懂当地孩子的方言，也不知道该怎样既同学们交流。往往是一群女生在跳皮筋，她却远远地看着，表现出漠不关心的样子。久而久之，忆彤成了班里的“独行侠”。一个学期下来，本来成绩不错的她有好几门功课都亮起了“红灯”。
父母看出女儿的变化，马上向心理专家去咨询。心理专家了解了忆彤的所有情况后，给了忆彤的父母这样一个建议：“你只要鼓励孩子学会微笑，她所有的问题就会解决。”
他们真的按照心理专家所说的去做了，他们鼓励女儿说：“女儿，你笑起来真漂亮，如果你对同学们微笑，同学们一定会因为你的微笑而喜欢你的。”
第二天。忆彤鼓起勇气对遇到的每一位同学微笑——虽然那笑容还是羞涩的。⋯⋯从此，班上的“独行侠”消失了。
鼓励女孩走出封闭心境最直接的措施就是让她学会微笑。如果一个女孩对任何一个人微笑.这就如同女孩用愉悦的态度对大家说：“让我们来交个朋友吧！”所以，会微笑的女孩永远也不会孤独。