引导孩子正确宣泄负面情绪(一)

引导孩子正确宣泄负面情绪

 孩子与成人一样常有情绪变化,诸如愤怒、哀伤、失望、害怕等。保持孩子的心理健康必须让孩子适度宣泄负面情绪。宣泄就是舒散、吐露心中的积郁,让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈、忧愁、牢骚和怨恨等不快,使其达到心理平衡。

 适度地让孩予宣泄,对他们的生理和心理都有益处。如果孩子心中的积郁和不快长期得不到宣泄,就会注意力不集中、行为呆板、神经失常、精神不振、人际关系紧张,严重时会给孩子个人和家庭乃至社会带来危害。有些孩子闹事、出走、轻生,就是因为不良情绪无法宣泄造成的。

 香香原本是开开心心地和妈妈一起参加这个亲子活动的,走在路上,香香还在和妈妈热烈地讨论,如果主持人让她上台表演节目,她要不要参加的问题。因为,她所在的幼儿园,有许多小朋友都会去参加这个活动。妈妈表示,如果是让她上台表演舞蹈,就一定会支持她,因为香香跳舞跳得特别棒。

  活动现场有许多小朋友,当主持人邀请小朋友上台表演唱歌时,所有的孩子都举起了手。香香也要举手,却被妈妈拦住了。“等一下,先让别的小朋友表演吧,”妈妈说,“等下你再上去。”香香嘟着嘴不吭声了。

 “看,那是我班里的丽丽小朋友。”香香指着舞台上的一个小朋友说,“她在唱歌了。”过了一会儿,丽丽唱完歌,抱着主办单位送给她的奖品,高高兴兴地跑了下去。紧接着,主持人又让小朋友们上台玩游戏,妈妈又没有让香香上台;接下来是讲故事,妈妈还是没有让香香上台……

 活动结束前的最后一个节目,是小朋友们的舞蹈比赛。可是,天有不测风云,就在即将开始舞蹈比赛时,下起了大雨。由于活动是露天的,人们一轰而散。妈妈抱起香香,跑进了附近的商场。

  “走,香香,”妈妈拉着香香的手,“妈妈带你去买你最喜欢吃的果冻。” “不吃!”香香一下子甩开妈妈的手。“那就去看看玩具吧。”妈妈说。“不看!”香香背过身子。

“你到底要干什么?!”妈妈气极了,推了香香一下,要知道,妈妈也是好心,怕香香因表演不擅长的项目,失去自信,“你有什么可生气的,下雨了,又不是我不让你去表演。再说,表演有什么好的,一定要去。” “你是坏妈妈!”香香痛哭起来,“你是个坏妈妈。” “快闭嘴,快点!”妈妈气不过,又怕在商场其他人面前丢人,“你再哭,我就打你,你信不信?”香香第一次见妈妈发这么大的火,紧紧地闭着嘴,不敢吭声了。

  妈妈拉着香香回家了。从那以后,妈妈找到了一个轻易就可制服香香的法宝:“你再哭,再闹,我就打你。”每当她这句话一出口,香香就再也不敢吭声了。可是,妈妈发现,虽然香香的确变得听话了,却经常发呆,这是以前从来没有过的。

  上面案例中香香妈妈的做法值得我们每个父母借鉴。在孩子不满意或与小朋友之间产生矛盾时,都会产生各种情绪,如:生气,不满,大哭大闹等。这时,大人千万不要一味地制止,应该让孩子有机会把这些负面情绪宣泄出来。否则,孩子长期受到压抑,情绪得不到宣泄,有可能导致身体和心理上的障碍。

  当孩子情绪平复后,你会发现他比以前更懂事了,还会为自己的过激行为感到惭愧,并对你的宽容心存感激。反之,如果只是一味的急风暴雨式的“批评加检查”,遏制孩子发泄,效果会适得其反。

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