允许孩子发发小脾气
孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的，他们敢爱、敢恨、敢说、敢笑，这是孩子心理的一种优势，一种使得孩子能及时宣泄各种情绪能量的优势.他们自然流露这些情绪并不是什么错误的事情，只要不扰乱别人的正常学习和生活，不伤及别人，就没有什么对和错之分。并且我们要鼓励孩子这样做。只有细心地观察孩子，理解他们，允许他们自由地表现，在理解的基础上进行引导，才能保证他们心理的健康成长。
发脾气虽然是孩子不良的情绪宣泄，要允许孩子发发小脾气，但更要找到孩子发脾气的原因安抚孩子。
雪雪是一位个性要强的孩子，爱好广泛，什么事都想试一试，玩不尽兴就撅着嘴半天不高兴。在一次传球活动中，球刚传到她的手里就被身边的小朋友一跃身把球抢走了。当时，雪雪怒气冲冲地离开活动场地，径直走到南墙边。谁也没想到，她伸出两只手，拼命朝墙上挖去。
一时间，小朋友们都静了下来。大约一刻钟的时间过后，雪雪慢慢平静了下来，可十个手指头都带着血。老师走上前，把她抱在怀里，握着她两只受伤的小手，轻轻对她说：“好孩子，没事了！不过，以后可不要让自己受伤了，不然的话，你这个漂亮的小明星就不漂亮了！”
她听了老师的话，懂事地点点头，同时很不好意思地说：“对不起，老师，我不该发脾气！”老师朝她一笑说：“你对不起的可不是老师，是你的十个手指头，知道吗?你的手指好无辜啊！小朋友都是在打打闹闹中长大的，打闹一次，你就长大一些。不过呢，坏脾气不发’ 出来也是很难受的，以后你再遇到不高兴的事，想发脾气，可以选择别的方式，比如跑步、跳绳什么的，记住了啊！”
从此以后，雪雪学会了和小朋友交往，也不再动不动就发脾气了。
脾气发作不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态，而且也使父母狼狈不堪，父母常常感到很棘手。所以父母要想方设法制止孩子哭闹、发脾气。怎样制止呢?一定要根据发脾气的原因“对症下药”，方能奏效。
1.给孩子发脾气的权利
假如孩子正为某事在气头上，要允许他发脾气。父母不妨先坐好，安静地等待孩子，看着孩子，不去打断他，全神贯注地倾听，不左顾右盼，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听，在注意你所说的感觉或问题。
2.父母不要经常发脾气
当你遭到挫折火冒三丈时，要注意孩子很可能会模仿你处理问题的方式。如果你动辄勃然大怒，又怎能期望孩子控制好情绪呢?因此，为了培养孩子良好的性格，不乱发脾气，父母一定要以身作则，为孩子创设一个良好的家庭环境氛围，让孩子保持积极情绪，控制不良情绪的爆发。
3.转移孩子的注意力
孩子生气时，父母除了表示对他的理解和关怀外，还要尽量转移他的注意力，引导他做些愉快的事。对大一些的孩子可通过各种体育活动来达到其精神和身体的放松。有规律的深呼吸也有助于孩子身心松弛。
4.让孩子有适当发泄的机会 如果孩子的坏脾气已经形成，第一可以采取冷处理方式，在其发脾气时故意忽视不理，让他慢慢冷静下来：第二可以选择适当的方式让他发泄出来。如通过交谈帮助他把怒气宣泄出来。抚育孩子是一件极有风险的事情，因为父母一不当心，就会损害孩子的情感，并给他的个性带来终生的“残疾”，这比任何投资上的损失都惨重得多。