肯定孩子的“叛逆”
从孩子呱呱坠地起，父母就盼着孩子能快点儿长大，可随着孩子一年年地长大，却平添了许多烦心事。因为进入青春期后，以前听话的“乖乖女”、“乖乖儿”不知怎么就变得像头牵着不走打着倒退的犟驴了。
叛逆心理往往使孩子像浑身长满刺的刺猬，许多地方越来越让父母看不惯了。可如果父母急于“拔刺助长”，非但“刺”拔不了，还会让两代人之间剑拔弩张。教育处在青春期叛逆状态的孩子是件很棘手的事，打骂不行，因为打骂只能增加孩子的对抗情绪和叛逆心理；说教又会被孩子当作“耳边风”；放任不管更是不行，因为孩子们那并不成熟的个性和主见，如果不加约束的话，难保他们不会出现行为偏差甚至滑向歧途。
家有“逆子”怎么办?这成了困扰孩子开始步入青春期的父母们的难题。当父母们发现，许多传统的教育方式已不能见效时，不妨换一种心态，变化一下方法，那就是肯定、接受孩子的叛逆。
最近杨子琳很伤透脑筋，小时候乖巧的女儿突然变得叛逆了，杨子琳经常打骂兼施还不能平息火气，恨不得把她扔掉算了。女儿出娘胎以后一直很乖巧，小时候就不哭不闹，脾气好，很听话，和小朋友相处都很友好，也大方，什么都愿意和别人分享，对爸爸妈妈奶奶也很懂事孝顺，给杨子琳带来了很多欢笑。
在小班上学期之前，女儿一直没有让杨子琳操多少心。从小班下学期开始，女儿突然像变了一个人一样，主意特别多，不讲理，特别固执，还特别黏人。每天放学都要吃东西，口渴了，白开水不喝，非要买矿泉水；要买那个什么爽歪歪，买少了不肯，要多买，买了回家发现不好喝，就再也不碰了；在路上看到人家吃什么就要，有时候不知道到哪里去买，就和大人生气。
女儿在家还喜欢做各种各样的游戏，过家家每天变着花样玩，还非要杨子琳陪着，害得杨子琳不胜其烦。晚上不肯睡早上不肯起，晚上经常在床上疯，好劝歹说都没有用，经常打一顿哭一场才肯睡。早上哼哼唧唧不肯起床，骂两句就掉眼泪。早上穿衣服要自己挑，也不分天冷天热，想穿什么就要穿什么。
叛逆期的孩子身上的让父母看不惯的“刺”大多可分为两种：一种是在生活、学习中养成的不良的习气；另一种则是孩子形成独立人格以及用自己的视角去探究、解读社会现象并尝试适应所表现出来的个性。
在了解了孩子产生逆反心理的原因后，父母应尊重孩子心理发展的规律，来改进自己对孩子的教育的方式和态度。
1.孩子叛逆，自己要先自省
教育孩子的一个原则是，不要只紧盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。
抽烟喝酒是最典型的、最常见的叛逆行为，当孩子出现这些行为时，做父母的不要急着去责备孩子，甚至强迫孩子改变，因为那常常会激发孩子更强烈的叛逆心，从而更频繁地抽烟喝酒。相反，做父母的应该反省一下，是不是自己对孩子的干涉太多了，或者自己对孩子的某些方式不对。
2.与孩子平等相待
父母如不尊重、不信任孩子，不是唠叨就是打骂，孩子必然把你的话当“耳边风”，不愿听，心理上产生反感。
3.冷处理孩子的逆反
要冷静分析孩子产生逆反行为的原因，如果是成人方面的问题，应该注意改进方法。有时对孩子的逆反心理可采取“冷处理”，例如对孩子的逆反行为不予理睬，即使孩子哭闹也不理睬，等事情过后再教育、诱导，不要“犟过孩子头”，火上加油，把事情弄得更糟。
4.与孩子们共同成长改变
与孩子建立一种平等民主的方式，试着成为孩子的“伙伴”，是一种可贵的努力。因为叛逆期的孩子同样需要理解，他们喜欢在同伴那里寻找理解和共鸣。
如果父母能放下父母的专制面孔，把自己当作孩子的伙伴、朋友，与孩子建立一种“伙伴关系”，当孩子把父母视作“一条战线”的“哥们儿、弟兄”，接受教育引导时的逆反心理会轻得多。
5.改变居高临下的教育方式
两代人之间存在冲突与代沟，父母是要负很大责任的。如果父母思维守旧、所掌握的知识落伍于时代，却在孩子面前摆出一副“我走过的路比你走过的桥还多”的“导师”架子，与孩子的对话肯定会激化孩子的对抗心理。