尊重孩子，让孩子感到被重视
只有被人尊重，孩子才可能懂得自尊，并可能学会尊重别人，而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟，自尊意识往往处于嫩芽状态，特别容易受到伤害，一旦他们的自尊受到伤害，他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。
所以，父母应当具有保护孩子的权利意识，给孩子足够的尊重。可以说，是否尊重孩子，将对孩子一生的发展起重要作用。
传统的观点往往认为，孩子是父母的附属物，你给他什么就是什么，孩子本身并不存在索取的理由。事实上并不是这样，孩子有他应得的东西，比如，受教育的权利；比如，被尊重的权利。
其实，好多时候，父母将成人间的那种处理问题的技巧和方法以及宽容的态度用到孩子身上，就很让孩子感动了。但大多时候，父母对孩子没有尊重意识，孩子在被责备后，大多不知道如何来捍卫自己的权利，懦弱的孩子对父母的决定和误判只能是承受，而勇敢的孩子就会起来反抗，结果造成孩子的“不听话”。
一天校长对甘一灵说，暑期有一个国际海洋夏令营，给她儿子一次参与的机会。甘一灵很感谢校长如此关照。事情就这么定下来，但儿子知道后反应平淡。不久，开始办理夏令营手续。6天活动，交费1600元。甘一灵觉得价格偏高，可又不好意思砍价。只能乖乖如数交钱。
谁知，儿子参加夏令营的事前培训之后，回家宣布：“这个夏令营是骗人的！6天改5天，又没有多少海洋活动，我不去了！” “钱都交了，怎么能不去呢?”“退钱呗，有什么了不起的！”儿子态度挺坚决。
这件事让甘一灵有些犯愁。校长给的机会，怎么好意思退?再说，多一天少一天有什么大区别?去了就会有收获嘛。这种惯性的理由在甘一灵心中上升的时候，另一种声音响了起来：“要做孩子的法官，先当孩子的律师。”甘一灵突然意识到，儿子的态度是有道理的，一味忍让的态度不应让孩子接受，为什么不就势给孩子一次机会呢?
甘一灵调整了一下心态，平静地说：“去不去参加夏令营是你的权利。如果决定不去，你要负责向有关老师解释清楚，并办好退营的。手续，行吗?”
稍有社会经验的人都明白，退营是一件挺麻烦的事，谁办夏令营愿意参加者退呢?况且，这一次是区、校两级参与，又已经到了出发前的培训阶段。不料，儿子却毫不犹豫，一口答应下来。第二天，儿子办妥了全部退营手续，1600元钱如数返还。
孩子对自己的权利的意识在幼年时期处于萌芽状态，父母肩负着唤醒孩子权利意识的任务，一定要尊重孩子的权利，并且指导孩子“这是你的权利”，“你可以决定这件事情”等。久而久之，孩子的权利意识就会从无到有，从弱到强，才会知道捍卫自己的权利。
父母如何尊重孩子呢?不妨按照下面的方法来做：
(1)认真回答孩子提出的问题，如果不知道，就说：“对不起，我也不知道，我们一起来研究吧。”这完全不会影响大人在孩子心目中的形象，只会让孩子感受到真诚。
(2)对孩子许下的诺言，要认真对待，不能兑现时，也要对孩子有交代，不能不当一回事。这不仅是让孩子体验“言而有信”，更能从中体会出大人对自己的重视。
(3)多征求孩子的意见，鼓励孩子有自己的看法和见解，在发表意见时，大人和孩子是平等的，可以保留意见。但是，谁也不应该将意见强加于谁。
(4)尊重孩子的不同意见和反对意见，不能大人“常有理”，也不要简单地否定，尽量用商量的办法解决问题，让孩子感到自己是家中平等一员。
(5)尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小秘密，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不强硬掏孩子的衣兜，让孩子有独立感。
(6)如果家长错了，要主动向孩子认错，并诚恳地表示歉意，不要遮遮掩掩，不要羞于启齿.要不要欺骗孩子。
(7)不要随意给孩子下消极的断言，如“你真笨”，不要经常将孩子和别人相比较，特别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌。
(8)尊重孩子的意愿，尊重孩子对朋友和活动的选择，大人可以向孩子提供意见，但不要强迫孩子接受，让孩子意识到自己是独立的个体。
尊重孩子，不仅对转变孩子的不听话有着莫大的作用，还对培养孩子的独立性、创造性、不畏困难的精神、健康自我意识等良好个性，有着积极的推动。