6-6.5岁孩子认知能力及培养

◆8元钱买5元2角的香蕉,问找多少钱。

◆认识现在是几点几分;两个针都在12是几点,答对2个。

◆20以内加减法,3分钟5题,答对3题。①5个苹果吃了3个,剩几个;②家中有5个人,还有两个客人,问需几根筷子;③有20个小朋友,5人未来,有几个人;④l元5角,交l元l角,应找几角;⑤每人5角钱,三人应为多少。

◆母亲带蓝框,青蛙带茶壶;公鸡早上打鸣,狗一叫;饭碗配篮框,茶壶配一。对3题。

◆谁经常问別人的地址,是炊事员、演员,还是邮递员。

◆记认图形和数字1分钟,然后背着写出认过的图和数字,对4个。先记住数字所配图形,如l-圆,2-方,3-三角,4-长方,5-五星,6-菱形,然后写出2、6、4、1、3用图形如何表达,可先从三个练起。反复练习,可培养观察力、记忆力。对以后学习计算机有帮助。

社交能力及培养

◆有急事或意外发生,知道如何寻求帮助,如找家长或别人帮助,①找谁,②去哪打电话,③ 号码,④家长单位,⑤所在地方等,对5项。

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