4-4.5岁认知能力及培养

狗、牛、鸡、鱼,几条腿?吃什么?住在哪儿? 12问10对。可通过参观实物和阅读增长知识。

用实物回答5以内加减,如3只香蕉吃了一个还有几个,答对5题。可在家庭中通过分配实物如苹果、枣来练习,使孩子理解数的意义。

采购东西会付钱。在家中做买卖东西游戏,用真钱,然后可真正上街买东西,可加强孩子对数的认识,认识货币及有关商品的知识,学习与人交往。

知道自己及家长的生日、属相,2~6顶。

认识硬币,学会用零钱凑成整钱。先认币值,然后摆相同(一个2分等于两个1分,一个一角等于两个五分等),反复练熟,再学习凑钱(要用一块铁钱,可拿一个五角和五个一角),再学找钱,可使孩子练习加减法。

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