学生应有的仪表(四)

“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会给人一种“兵痞子”、“二流子”,缺少文化教养的印象。

  陈毅同志说得好:“九牛一毛莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由廉逊败由奢。”这话是针对缺乏自知之明、盲目自满的人说的,同时对于我们学生正确对待生活、塑造自己良好的交际形象和性格品质也是有现实意义的。

  只要我们有谦逊的态度,知道自己的不足,就会自觉地注意自我控制、自我调节,努力地去锻炼磨练自己,发扬优点长处,克服缺点短处,就会最大限度地完美自己。

  作为女同学,应使自己的气质风度“优雅得体”。

  女子的风度、气质贵在优雅得体。在交往场合中,女子应表现出温柔、轻盈、娴静和典雅之姿,动作要有柔性,给人一种虽动犹“静”的优美感。要面带笑容,这是亲善友好的表示。“笑脸迎人”,往往会使有“如坐春风”之感。当然,这种笑,应是发自内心的轻松友善的微笑,而不是装出来的尴尬之笑。

  同人交谈,要庄重谦逊,要注意聆听,凝视对方,不要低头腼腆,忸怩作态;在大庭广众之中,态度要大方自然,思想不要过于守旧,但切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度的。

  在陌生人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,但不要给人难堪。在异性面前不要太随便,应自尊自重、自爱。

  4.丰富的表情,甜蜜的微笑

  表情就是人的思想感情的外露。它是通过人的面部或姿态表现出来的。

  人的感情是复杂的。在交往中,喜、怒、哀、乐等表情最为常见。一个人的眼睛、眉毛、嘴巴和面部表情的变化。能表达一个人不同的感情。人们常说的“眉开眼笑”、“怒目圆睁”、“双眉紧锁”等,都是用表情来表达某种感情。

  作为学生,表情应诚挚专一,神态自然大方,面带甜蜜的微笑。这样才能给人可亲可信之感。

  有人赞美:笑是礼貌之花,笑是友谊之桥,笑是刚启封的美酒,醉人心怀;笑是暖融融的春风,令人陶醉。著名科普作家高士其说:“笑是美的姊妹,笑是善的良友,笑是爱的伴侣;笑有笑的哲学,笑有笑的教育学。”可见,笑的神通广大。生活中不能缺少舒心的、快慰的、爽朗的笑声。有了它,学习起来会感到轻松愉快、信心更足;有了它,结交朋友更顺利。所以表情不要麻木冷漠,不要敷衍做作,不要谨小慎微,不要故意讨好,而应热情适度,耐心周到,表情含蓄,得体大方。这样,给人的形象,才是美好的。

  5.养成良好的卫生习惯

  卫生是文明礼貌的标志,良好的卫生习惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠,修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、烟蒂、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养不成熟的表现。

  综上所述,一个人气质的优劣,风度的雅俗,给人印象的好坏,以及有无吸引人的风采和魅力,都可从他的仪表、仪容上反映出来。如果一个人有美的心灵,从容的气度,庄重的仪表,大方的仪容,优雅的仪态,亲切的眼神,甜蜜的微笑,即使他长相丑些,但由于他有这样良好的品质修养和言谈举止,也会使其容貌顿生光辉,令人悦目,产生美感,并赢得人们的好感和尊重。所以,我们在学校里就应注意仪表、仪容、仪态的培养。

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