我们应该纠正那种不雅观、不规范、不正确的行走方式，使自己的步态更优美雅致。
2.稳重得体的动作，优雅适当的手势
在学习工作中，我们经常处于动的状态，动作的稳重得体，手势的优雅适当，都是要注意培养的。这也是为将来从事工作养成良好的习惯。
①路上行走，必须靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热情点头示意，礼貌地打招呼。
②领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。
③上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。
④打开水、用冷水、晒衣服等应“先人后己”礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。
⑤与人交谈时，手势不宜过多，动作不宜过大，要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。
⑥克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在：
做事大大咧咧，不拘小节，进别人家里不敲门，推门往里闯，反客为主；找人时，大喊大叫；在需要安静的公共场所，高谈阔论。
手脚太快，动作太硬，幅度太大。
手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑话。
这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。
与人交谈要保持适当的距离。在社交场合中，一般分为公众区、交流区、亲密区。
公众区：即许多人聚在一起谈话，距离远近不太计较，可随便点。
交流区：两个人交谈，一般距离以1尺为准，既亲切又不生疏。
亲密区：是亲人、好友、情侣交谈。可面对面，肩并肩，甚至可以“交头接耳”地谈话。
同学们在交谈时，一定要注意这几种情况，如果是异性同学交谈，更应注意其距离。切忌距离太近，过于亲密地交谈。因为这是不合规范的行为，而且容易引起别人不好的议论。
3.优雅的风度气质，自然随和的态度
有的人曾把“美人”归为三种：第一种，看一眼漂亮，但相处之后，却觉得不怎么样，甚至厌恶；第二种，同样看一眼漂亮，再与之久处，便发觉漂亮非凡；第三种，看一眼平平，继而与之深交，就发现有一种深藏的美，产生“越看越好看”的效果。这种归纳是否科学和准确，暂可不论，但它却说明一个现实，即一个人的容貌打扮美不美，是容易发现和判断的，而考察一个人的心灵、思想美不美，却要花较长的时间和较多的精力。因为，这种美隐藏在人的内心深处，这也就是风度气质的美。这种美比形体美更为珍贵。因此，我们在学生时代，就要不断培养这种美。
作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。要表现出男子汉的刚劲、强壮、英勇、威武、坦率、潇洒、精力旺盛之貌。这就要求：说话和气、文雅谦逊，态度热情诚恳、自然随和，行事果断，而不要忸怩作态，“娘娘腔”，不要过于轻浮，要让人看到你有一颗善良、纯真、美好的心。