方法二：因势利导地诱导女孩画出形象更全面、更逼真的画 孩子在刚开始对绘画感兴…
绘画——赋予女孩感悟美的能力（一）
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舞蹈——赋予女孩优美的气质（三）
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舞蹈——赋予女孩优美的气质（二）
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舞蹈——赋予女孩优美的气质（一）
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音乐——赋予女孩灵动的气质（二）
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音乐——赋予女孩灵动的气质（一）
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衣着打扮——培养女孩正确的审美观（二）
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衣着打扮——培养女孩正确的审美观（一）
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礼貌教育——给女孩内心深处一种气质（二）
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