看一幅图编故事,合逻辑,有头尾,有启示。 ◆解释词:礼貌、整齐、习惯、骄傲、领导…
6-6.5岁孩子大运动能力及训练
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6~6.5岁神经心理发育和早期教育
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幼儿不宜多吃的食物
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要避免孩子成为肥胖儿
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让孩子吃好早餐
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小儿指甲伤及应急处理
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小儿要预防狗、猫等咬伤及处理
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6-7岁孩子要防止车祸
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